İŞİTME ENGELİ OLAN ADAYLARİşitme engelli adayların raporlarında,
işitme engelinin tipi (sensörinoral, iletim veya mixt olarak),
her birkulak için ayrı ayrı işitme eşikleri (dB olarak) ve konuşma engellerinin olup olmadığının (ve varsa derecesinin)belirtilmesi zorunludur.
Bu adaylar raporlarına işitme testinin imzalı ve onaylı bir örneğini de eklemelidir.
İşitme engelli adaylardan işitme cihazı kullanan adayların bu durumlarının
Sağlık Raporlarında ve SağlıkDurumu/Engel Bilgi Formunda mutlaka belirtilmesi gerekmektedir.
Bu bilgi adayların Sınava Giriş Belgelerineyansıtılarak işitme cihazları ile sınava alınmalarına izin verilir.
Sınava Giriş Belgelerinde işitme cihazıbilgisi yer almayan adayların, bu cihazları ile sınava girmelerine izin verilmez.
ÖZEL DURUMLARSağlık raporlarında bu bölümdeki Yaygın Gelişimsel Bozukluk (Otizm, Asberger Sendromu, RETTSendromu,vb.) ,
Özgül Öğrenme Güçlüğü (Disleksi, Dikkat Eksikliği, Hiperaktivite,vb.) CP Hastası (CP, SerebralPalsi),
Ruhsal ve Duygusal Sağlık Sorunları,
İlköğretime Başlama Yaşı Öncesi İşitme Engeli Edinmişgibi bilgiler yer alan adayların,
Sürekli Engel Grubunda belirtilen sağlık durumu bilgilerine ek olarak bubölümü de doldurmaları gerekmektedir.
ENGELLİ ADAYLARIN SINAV UYGULAMASINA İLİŞKİN BİLGİLER
Bu bölümde adaylar, durumlarına ve ihtiyaçlarına uygun olan seçenekleri işaretleyeceklerdir.
SORU KİTAPÇIĞI OKUMA DURUMUBu kısım adayın genel okuyabilme durumunu ifade eder.
Görme engelli adaylar soru kitapçıklarının kaçpunto olacağını buradaki seçeneklerden birini işaretleyerek belirleyecekler.
Ayrıca “okuyucu istiyor” seçeneğiniişaretleyen adayların bu talepleri engel grubuna göre değerlendirilecektir.
Herhangi bir işaretlemeyapılmadığı takdirde adayın 9 punto (normal) yazı karakterinde yazılmış soru kitapçığını okuyabildiği varsayılacak
ve okuyucu yardımı verilmeyecektir.CEVAP KÂĞIDI İŞARETLEME DURUMUCevap kâğıtları standart boyutta, 9 puntodur.
Büyük punto kitapçık talebinde bulunan adayların bu durumugöz ardı etmemesi gerekmektedir.
Adaylar standart boyutta olan cevap kâğıdına işaretleme yapmadurumlarına göre bu alanda ilgili yeri dolduracaklar ve adayların bu talepleri engel grubuna göre değerlendirilecektir.
SINAV SALON TERCİHİBu bölüm, Özel Durumlarda yer alan sağlık sorunları ve sosyal uyum
(dikkat eksikliği, hiperaktivite, bazıruhsal ve duygusal sağlık sorunları, otizm, vb.)
nedeniyle ihtiyaç duyulan tekli ya da toplu salon bilgisiniiçermektedir.
Özel Durumlarda belirtilmeyen sebeplerden dolayı tekli salonda sınava girmesi gerekenadayların bu durumlarını dilekçelerinde belirtmeleri gerekmektedir. ÖSYM’nin ilgili Komisyonunca bu taleplerideğerlendirilecektir. Sürekli veya geçici sağlık sorunu nedeniyle okuyucu ve/veya işaretleyici isteyenadayların sınav yeri atamaları doğrudan tekli salonlara yapılmaktadır.SINAV SALONUNA ERİŞİM DURUMUAdayların bu bölümde durumlarına uygun olarak verdikleri bilgiler sınav yeri atamalarında kullanılacaktır.Asansörü olmayan binalara veya giriş kat salonları dolu olan binaların ara katlarına yapılacak atamalar, adaylarınbu kısımda yer alan “Merdiven Çıkabilir” ve “Merdiven Çıkmakta Zorlanıyor” bilgilerine göre yapılacaktır.
Hepsi ÖSYM sitesinde kılavuzda yer alıyor.
Başarılar.