merhabalar tekrar..
size aklı danışmak istiyorum..daha önceki kaynaştırma öğrencisi olan oğlumun okulda yaşadıkları başlıklı soruma istinaden durumu az çok bildiğinizi düşünerek size içinde bulunduğum durumu anlatmak istiyorum.
izmir'in bir ilçesinde ailem oturuyor.tesadüfen burada bir ilköğretim okulunun ege bölgesinde seçilen pilot okullarından biri olduğunu öğrendim.okulda hem bir çok kaynaştırma öğrencisi var hem özel alt sınıf var hem de oçem sınıfı var. kendi okulumuzdan göremediğimiz ilgi ve şefkati bu okula ziyarete gittiğimde daha ilk dakikalarda gördük. bütün öğretmenler bilinçli. hepsi nasıl davranılması gerektiğini bilen son derece vefakar öğretmenler.hepsinin ellerinden öpüyorum saygıyla önlerinde eğiliyorum. okulumuz bizi 1,5 aydır ne aradı ne sordu. bu çocuk okula gelmiyor öldümü .kaldımı. hastamı. sorun nedir. ne yaptınız.bir çözüm bulalım....tek kelime sormadılar ,aramadılar,mesaj göndermediler. nasıl olsa sorun ortadan kalktı ya oğlum gitmiyor ya rahatız diye düşündüler sanırım..diğer okul hemen kaydını alalım bizim okula,daha fazla eğitimden geri kalmasın dediler ve anında naklini gerçekleştirdik.
şimdi , normal sınıfta tam zamanlı kaynaştırma yerine oçem sınıfında bire bir öğretmeniyle yarı zamanlı kaynaştırma olmasını istiyorum ben. en azından 1-1,5 sene böyle olmasını tercih ediyorum.bunun da nedeni diğer okuldan kaynaklanan okula,öğretmene-arkadaşlarına karşı olan soğukluk mu desem nasıl kelimelendirebilirim bilemedim onun ortadan kalması,okula alışma ,ders ortamına alışma,sınıfta belli bir saat oturma, disipline edilebilme, kurallara uymayı öğrenme süreci açısından daha faydalı olabileceğini düşündüm. bu dönemi aştıktan sonra tekrar ram e başvurup tam zamanlı kaynaştırmaya geçiş olursa daha çok verim alabiliriz gibi geldi. bu konuda doğru düşünüp düşünmediğimi irdeleyip bana bilgi vermenizi rica ederim sizden. uzun oldu yazım inşallah açıklayabilmişimdir. zamanınızı ayırdığınız için çok teşekkür ederim.saygılar sevgiler..